南通幼儿自闭症的主要特征

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授课学校： 南通康语儿童康复中心
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课程详情

2021-10-24 16:00

康语课程优势

自闭症儿童孩子在学校不合群，自闭症儿童精细训练。语言交流有障碍，是自闭的症状吗？不和其他孩子玩耍。带孩子到院检查，及时诊治。

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能

自闭症的宝宝有什么症状表现

　　自闭症是一种比较严重的儿童精神障碍，家长一定要引起重视，严重的还会有自杀倾向，如果发现有自闭症，线上一定要及时的带孩子去医院进行治疗。自闭症儿童的行为特征常见是有语言障碍、社会交往障碍喜欢独处兴趣爱好丧失，行为上是比较刻板的。会反复做重复性动作，智力障碍等表现，当活动被制止了后，则会出现反抗的行为。
　　建议平时多与孩子沟通，多观察宝宝多和宝宝做游戏，多带他去人多热闹的地方，多让他和小朋友玩耍，不要让他长时间的一个人待在一个地方，要发展孩子的兴趣爱好，要让他有自己的社交圈子。

康语优势

1对1定制课程

根据专家评估报告IEP课程，全程一对一服务，提升训练效果。

教学规模

21座城市，37家教学中心，1600余名专业师资，55000个受益家庭。

师资力量

BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。

品牌沉淀

10年教学积淀，中国2-7周岁儿童言语康复品牌。

康语专家

魏涟涟

国家儿童戏剧治疗师，国家儿童家庭指导考评员。
9年教学经验，3年教学研发经验；曾获得：国家ABA孤独症康复专业技能证, 国家儿童戏剧治疗师, 融合教育影子老师证书, 国家儿童家庭指导考评员证, 国家音乐感统中级证, 国家儿童早期各项筛查与评估证, VB-MAPP 初阶评估结业证。擅长：儿童社交沟通干预，团体游戏治疗、融合教育、家庭指导干预。

王芳

感统高级指导师，婴幼儿早期教育考评员。
13年教学经验，5年教学研发经验；曾获得：孤独症省级师资培训证, 孤独症康复专项技术培训证, VB-MAPP评估高阶结业证, 感统高级指导师, PRT中级资格证, 婴幼儿早期教育指导考评员, CPEP-3结构化课程证。擅长：儿童综合认知教学，儿童行为处理，教师培训，家长指导。

康语荣誉