长沙宝宝自闭症怎么干预
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自闭症训练正规机构?儿童不说话,孩子应该很简单的问题。和家长没有对视,躲避眼神,让孩子顺利恢复。行为刻板,这是自闭症的典型表现,不教知识。
课程模式
30分钟一对一
科学原理
应用行为分析学
课程教具
系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
特点一
掌握300组词汇
特点二
认知能力倍数增长
特点三
1对1专属课程顾问
自闭症。不是不说话,是说话说的少。自闭症的小孩儿被称为来自星星的孩子。自闭症,也叫孤独症。到三岁以后能逐渐显现出来,与其他孩子不一样。尤其是在社交上面,不能与他其他小孩儿正常的交流协作。更严重的是生活不能自理。如果小孩儿到两周半以后。还不能说话的话,家长应该重视起来,带他到医院去作出检查,及早发现,及早干预。
自闭症的小孩,而是活在自己的世界里。有时会自己和自己说话。他们喜欢看一些重复的动作,比如广告行为,语言特别的刻板。特别喜欢。看转动的洗衣机之类转圈之类的运动。看到自己喜欢的东西不会表达想要,而是直接上手去抢。眼神没有交流。或者目光交流短暂。这些都是自闭症的一些特点。
自闭症的小孩,而是活在自己的世界里。有时会自己和自己说话。他们喜欢看一些重复的动作,比如广告行为,语言特别的刻板。特别喜欢。看转动的洗衣机之类转圈之类的运动。看到自己喜欢的东西不会表达想要,而是直接上手去抢。眼神没有交流。或者目光交流短暂。这些都是自闭症的一些特点。
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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