杭州语言迟缓家庭怎么训练

　　语言发育迟缓可能的病因有：

　　1.听觉障碍。如果孩子的听力有问题，那么他的输入就有问题。没有接受到足够多的信息，就不可能有语言的表达。

　　2.自闭症。语言发育迟缓是自闭症的一种很明显的表现，但并不是唯一表现。所以语言发育迟缓不等于自闭症，也不代表会发展为自闭症。自闭症的评估有一套专业的理论和方法支撑。

　　3.智力发育迟缓。比如脑瘫、唐氏综合征儿童，有很大一部分都合并有语言发育迟缓。

　　4.构音器官异常。构音器官有器质性问题，比如腭裂。

　　5.受语言学习限定的特异性障碍。

　　6.长期脱离语言环境。比如以前见诸于报端的“狼人”之类的，虽然他没有上述提到的几项问题，但由于长期脱离人类环境，没有对话环境。语言功能就逐渐退化了。

　　自闭症有两大核心障碍，必须同时满足才能被诊断为自闭症：

　　社交障碍

　　刻板行为和狭隘的兴趣

　　的确有很多自闭症的孩子存在不同程度的语言障碍，但并不是说有语言障碍就是自闭症。比如有的孩子是单纯的语言发育迟缓，有的是听力和发音器官有问题，这些同样会影响语言。

　　同样的，认知能力的强弱也不能作为判断是否自闭症的依据，有的自闭症孩子，有着不错的语言和认知，但依旧符合两大核心障碍，依旧是自闭症。

　　如果孩子表现出对社交的抵触，不感兴趣，或者与同龄孩子相比明显缺乏应有的社交技巧，不能主动发起或维持社交活动，那么都说明孩子存在社交障碍，而语言虽然会影响社交，但如果孩子的社交意愿，社交技巧，非语言的社交互动没有问题，那么应该不算自闭症。

　　刻板行为指的是高频次出现，没有实际意义，显得古怪的行为或习惯。

　　是否自闭症，只有专业医生可以诊断，有怀疑就应该第一时间去咨询医生，进行专业的诊断。