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杭州语言发育迟缓症

上课时段： 详见内容
授课学校： 杭州康语儿童语言迟缓康复中心
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开班时间： 滚动开班
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课程详情

2021-10-20 10:00

语言发育迟缓课程介绍

课程模式

30分钟一对一

教学原理

言语听觉科学、口部运动治疗学

课程教具

国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材

4岁不会说话什么原因

1、语言发育迟缓：大多数说话晚、说话不清楚的孩子都是由于发育迟缓导致孩子语言发育迟缓，出现不会讲话或讲话不清楚。
2、自闭症：存在语言方面问题，自闭症病于婴幼儿期，主要表现为不同程度的语言发育障碍，多数孤独症儿童有语言发育延迟或障碍，通常在两岁和三岁时仍然不会说话。
3、智力低下：科学研究证实，智商愈低的儿童，说话的能力愈差，一些智商低于50的儿童甚至不能发展必要的说话技能。
4、听力障碍：有听力障碍的孩子由于听不到别人说话，以至于自己也不能好好的学习说话，导致讲话不清楚。

康语语言发育迟缓课程特点

特点一

20种音系疗法

特点二

30天开口说话

特点三

1对1专属课程顾问

康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能

说话晚就是语言发育迟缓么?　　

　　其实说话和语言是两个不同的概念。语言主要指对语言的理解和应用方面，而说话只是语言中的一部分，是指调用各个发声器官发出正确的字词。所以说话晚并不一定意味着语言发育迟缓，但是语言发育迟缓一般来说会导致说话晚。

　　专家指出，宝宝不说话的主要原因，除了受本身智力或疾病的影响外，环境也是因素之一，“如果周遭的人不常跟宝宝说话，他也会觉得没有必要说话，也就失去了想说话的动力。”爸妈应该让宝宝知道，说话是一件有意义的事，当他说话时会有人给予响应、会让他人开心，才会激起宝宝想要发声的欲望。

课程理念 & 原理

课程总理念

通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。

不会说话原因有很多，所以父母要探析原因？

孩子是说话迟，还是不会表达。孩子语言发育不同，有早有晚，但是和生活环境有很大关系。

针对问题做一些分享

0-3岁是孩子语言发展关键期，如果这个阶段，父母忽视对孩子语言方面的引导，则会导致孩子语言发育迟缓。

孩子语言系统的开发其实从胎教就开始了，当孩子来到这个世界父母的语言会影响着，我们的孩子，所以想要激发孩子说话，首先是父母要经常和孩子对话。

另外就是有些孩子长大了，不会表达，这个就需要父母去分析原因，是不自信，还是内心知识量少。

康语解答