合肥关爱自闭症
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启智认知介绍
课程模式
30分钟一对一
科学原理
应用行为分析学
课程教具
系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
特点一
掌握300组词汇
特点二
认知能力倍数增长
特点三
1对1专属课程顾问
自闭症的主要特征:
1.自闭症者自控能力差;
2.自闭症者的注意力和常人不同。
3.自闭症者的时间概念混乱不清。
4.自闭症患者特别喜欢熟悉的东西。
5.自闭症者很喜欢数字。
如何对待自闭症:
1.不要跟他们说孩子话。
2.要有耐心。
3.不要轻易地去触碰他的身体。
4.多关注和陪伴他们。
5.不要在自闭症孩子面前表现出绝望和抓狂。
6.多带他们去亲近大自然。
1.自闭症者自控能力差;
2.自闭症者的注意力和常人不同。
3.自闭症者的时间概念混乱不清。
4.自闭症患者特别喜欢熟悉的东西。
5.自闭症者很喜欢数字。
如何对待自闭症:
1.不要跟他们说孩子话。
2.要有耐心。
3.不要轻易地去触碰他的身体。
4.多关注和陪伴他们。
5.不要在自闭症孩子面前表现出绝望和抓狂。
6.多带他们去亲近大自然。
学前教育实践基地
福建省华南女子学院
教育部重点实践基地
华东师范大学
国家儿童定点康复机构
福建残疾人联合会
中央企业福利基金项目
全国七家 福建唯一一家
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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