杭州怎样算语言发育迟缓

　　1、脑损伤或称中枢神经损伤，多见于孕期和出生前后有脑缺血缺氧病史或早产的孩子，有的孩子表现为多方面的发育迟缓，也有的仅在某一个或几个方面明显落后。脑损伤多为“过去时”，及时发现尽早治疗。

　　2、听力损伤或聋儿，因为听力受损孩子无法学习语言，老话说“十聋九哑”，因为受累于聋，原本没有问题的语言中枢和发音器官用进废退造成严重问题；

　　3、环境剥夺或教养不当，孩子原本没有问题，但是因为语言环境贫乏，比如缺少陪伴、很少跟孩子说话交流，无法刺激语言能力发育进步，或者家长过度提前满足，剥夺了孩子锻炼和使用语言的机会，这种情况必须早期改善环境和变更抚养人及其抚养方式才能解决。

　　4、心理因素也可能导致语言发育迟缓，比如家长长期打骂恐吓，逼迫孩子开口讲话等，造成严重的精神心理压力

　　新生儿对各种呼声无动于衷；

　　半岁前不会寻找发声物；

　　7个月不会呀呀学语；

　　1岁半一个字说不出来；

　　2-2岁半不会连着说两个字以上的词。

　　孩子的语言发展速度和水平有很大差异，通常，30个月不会讲短句就属于语言发育迟缓。

孩子语言发育迟缓，首先家长不能够着急，很多家长在生活中会在孩子面前“有情绪”的讨论这个话题，其实孩子都是看在眼里的。对于这些语言天赋不是很强的孩子来说，并不意味着他们的学习模仿能力不强。

我觉得行之有效的方法是，第一：要增加与孩子的交流，让孩子多看你的口型，听你的语音，放慢动作，耐心且有计划性的从简单发音的字重复；第二，多让孩子和其他爱说话的孩子在一起，儿语的相似度会让难度降低一些，孩子易于模仿，因为这是最适合他们的口型；第三，这也是最重要的，多冲孩子笑笑，逗他开心，让孩子经常处在愉悦的状态。