特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
1.空间隔离,可以专注的环境。孩子学习,尽可能要有一个相对独立的空间,与周边环境隔离开。要读书有读书的地方,要弹琴有弹琴的地方。相对独立的环境,可以大大减少干扰,有利于孩子专注于一件事。
2.事务切割,只留一件事。要把各类事情区分一下,当下要干啥就只干啥。要学习就只学习,其他事情先放下。要玩就尽情玩,学习先放下。甚至要学数学就只拿数学书,语文英语先放下。慢慢的,孩子习惯于一件事一件事的做,专注力也就提高了。
3.有始有终,少做半拉子。不管干啥,一定要有始有终就,切忌有始无终,虎头蛇尾。有时候,宁可牺牲一下效率,也要坚持闭合,培养孩子彻底完成的习惯。
2.事务切割,只留一件事。要把各类事情区分一下,当下要干啥就只干啥。要学习就只学习,其他事情先放下。要玩就尽情玩,学习先放下。甚至要学数学就只拿数学书,语文英语先放下。慢慢的,孩子习惯于一件事一件事的做,专注力也就提高了。
3.有始有终,少做半拉子。不管干啥,一定要有始有终就,切忌有始无终,虎头蛇尾。有时候,宁可牺牲一下效率,也要坚持闭合,培养孩子彻底完成的习惯。
01
课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
02
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果
①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。
这个问题得分年龄来分析:小学以上的孩子和小学以下的孩子。
1.为他提供可以专注做自己事情的环境,他在做自己的事情时,不要去干扰;
2.在遇到困难烦躁事,正确引导他过渡;
3.多做球类运动,多做感统练习。
小学以上的孩子,生活的重心就是学习和作业,专注习惯好不好,对学习成绩有很大影响。所以,这个时期重点是培养孩子在学习中的专注力。家长可以在作业中培养他好习惯:
1.做作业前,整理桌面和文具;
2.定作业完成时间,争取在规定时间内完成;
3.先把会做全部做完,最后解决不会的;
4.为了防止孩子偷懒,不会做的题目可以规定不可以超过几题;
5.为了防止孩子求速度乱做,规定会做的题目错误不可以超过几道。
6.通过手指操、冥想等方式让孩子体会专心。
1.为他提供可以专注做自己事情的环境,他在做自己的事情时,不要去干扰;
2.在遇到困难烦躁事,正确引导他过渡;
3.多做球类运动,多做感统练习。
小学以上的孩子,生活的重心就是学习和作业,专注习惯好不好,对学习成绩有很大影响。所以,这个时期重点是培养孩子在学习中的专注力。家长可以在作业中培养他好习惯:
1.做作业前,整理桌面和文具;
2.定作业完成时间,争取在规定时间内完成;
3.先把会做全部做完,最后解决不会的;
4.为了防止孩子偷懒,不会做的题目可以规定不可以超过几题;
5.为了防止孩子求速度乱做,规定会做的题目错误不可以超过几道。
6.通过手指操、冥想等方式让孩子体会专心。
1.营造干净环境要营造一个集中注意力的环境,孩子在学习的时候,家中物品的摆放不杂乱,要把写字台上与学习无关的东西都收起来。
2.合理安排时间对于小孩子来说,他们的专注力一般不超过15分钟,一旦超过这个时间孩子就会走神的现象发生。所以,孩子写作业累了的话要及时让他休息。
3.选择不要太多太多的书籍和玩具只会让孩子注意力涣散。每次给孩子玩具也不要超过两到三个,玩完这些放回原处再拿别的玩具。
4.生活养成规律在平日里对于注意力不易集中的孩子,爸爸妈妈们一定要帮助建立规律的生活。
5.限制电视游戏如果孩子习惯了充满声光影的刺激,就不容易静下心来看书、思考和学习,尤其是对电视和电子游戏上瘾的孩子,即使家长强迫孩子读书.
6要制定合理的计划,不要好高骛远,没有孩子天生就十全十美,是需要家长不断培养不断付出的,先从身边小事做起,先从简单易行的事情做起,逐渐加大力度和难度,只有这样才能让孩子做事专注认真。
2.合理安排时间对于小孩子来说,他们的专注力一般不超过15分钟,一旦超过这个时间孩子就会走神的现象发生。所以,孩子写作业累了的话要及时让他休息。
3.选择不要太多太多的书籍和玩具只会让孩子注意力涣散。每次给孩子玩具也不要超过两到三个,玩完这些放回原处再拿别的玩具。
4.生活养成规律在平日里对于注意力不易集中的孩子,爸爸妈妈们一定要帮助建立规律的生活。
5.限制电视游戏如果孩子习惯了充满声光影的刺激,就不容易静下心来看书、思考和学习,尤其是对电视和电子游戏上瘾的孩子,即使家长强迫孩子读书.
6要制定合理的计划,不要好高骛远,没有孩子天生就十全十美,是需要家长不断培养不断付出的,先从身边小事做起,先从简单易行的事情做起,逐渐加大力度和难度,只有这样才能让孩子做事专注认真。
品牌沉淀
10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
1对1定制课程
根据专家评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。
高频监督评估
入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。
师资力量
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
教学规模
21座城市,37家教学中心,1600余名专业师资,55000个受益家庭。
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