![济南儿童专注力培养方法](http://images.haoxue365.com/tu/img2/791-148-126-1604302588985-1628751314202_2.png)
济南儿童专注力培养方法
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- 授课学校: 济南康语儿童康复中心
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课程详情
2021-10-07 17:00
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特点一
63种感统训练器材
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特点二
身体大脑全面发展
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特点三
1对1专属课程顾问
课程理念 & 原理
课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
建立改变拖延症的建议
康语课程优势
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优势一
四十年研究数据证实效果
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优势二
力证据支持的指导方法
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优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
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优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
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优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
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优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
康语8大优势
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同步国际前沿教学
国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
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全面家长支持系统
全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校双重保障,确保儿童高频强化。
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国家援助基金保障
国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。
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九大权威评估体系
九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程,找对问题,3步解决。
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完备的教学监督系统
完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。
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独家版权课题教案
独家版权课题教案,树立特教领域专业标杆。
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言语康复领导品牌
言语康复领导品牌,全国13家连锁校区,专业师资800人,在训儿童1530人,累计超40000个家庭成功受益。
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三大效果保障
三大效果保障,30天开口说话,60天大量仿说,90天掌握12类社交技巧,让孩子轻松融入学习生活。
过了专注力飞速发展期,也要注意保护好孩子专注力
比如孩子在看书时,我就很少去打搅他,甚至在经过他时也会轻手轻脚,就怕会影响他的专注力。即使孩子在玩泥巴,玩一件貌似看上去毫无意义的东西,如果有可能也尽量不要打搅他。
康语奥尔夫音乐
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自闭症专注力训练方法
自闭症表现主要有语言障碍,社会交往障碍,兴趣范围狭隘行为呆板,智能障碍。家长介绍反馈的孩子情况,孩子在学校专注力差,爱走神,有时候呆望教室角落,不听课,这不能代表孩子具有自闭症。
自闭症分为病理上的和生理上的,专注力差多数是与孩子感统方面有很大的原因。
而且由于环境因素导致孩子的“有意注意力”变差,感统失调的孩子越来越多了“感统失调”不是病,只是大脑在发育中出现的轻微的障碍,药理是无效的,可以通过大肢体运动训练康复—感统训练,静态的训练—专注力训练,进行调整。
可以先通过一系列的家庭训练调整,静止的部分可以跟孩子一起练习舒尔特表格,动的部分可以陪孩子多锻炼触觉和前庭觉方面的训练。
自闭症分为病理上的和生理上的,专注力差多数是与孩子感统方面有很大的原因。
而且由于环境因素导致孩子的“有意注意力”变差,感统失调的孩子越来越多了“感统失调”不是病,只是大脑在发育中出现的轻微的障碍,药理是无效的,可以通过大肢体运动训练康复—感统训练,静态的训练—专注力训练,进行调整。
可以先通过一系列的家庭训练调整,静止的部分可以跟孩子一起练习舒尔特表格,动的部分可以陪孩子多锻炼触觉和前庭觉方面的训练。
康语精细艺术教学
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