十堰怎么提高专注力培训班
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- 授课学校: 十堰康语儿童语言迟缓训练中心
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课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
社交沟通
学会15类社交技巧 轻松融入学习生活
启智认知
掌握300组词汇 认知能力倍数增长
学前预备班
情景化小组授课 巩固儿童社会融合能力
言语开发
20种音系疗法 30天开口说话
教育部重点实践基地
华东师范大学
国家儿童定点康复机构
福建残疾人联合会
学前教育实践基地
福建省华南女子学院
我们都不会陌生的场景是:孩子正在玩某种玩具,家长一会儿喊他吃东西,一会儿提醒他上厕所,一会儿问他渴不渴。换位思考一下,如果是你在专心学习,别人一会儿让你这个,一会儿让你那个,你还能专心吗?
培养专注力的基本工作是保护好儿童的专注力。如果你一直在打扰他,还要求他增强专注力,不觉得很霸道吗?
培养专注力的基本工作是保护好儿童的专注力。如果你一直在打扰他,还要求他增强专注力,不觉得很霸道吗?
感统训练可以锻炼孩子的触觉、本体、前庭能力,这样说的话可能不是很能理解,说表现的话就是,孩子的专注力、人际交往、情绪控制、语言发展、领悟力、平衡感、协调能力等方面。感统训练是通过刺激孩子的感官,从而刺激大脑神经元突触的增加,是一种脑功能的训练。一般孩子出生之后就可以自己做一些感统的小游戏。到一岁左右可以去专业的机构进行训练,0-6岁是大脑发育的黄金期,这个时候训练是最容易获得效果的。7-12岁是感统训练的弥补期,这个时期训练效果也是可以的,只是没有0-6岁那么好,超过12岁,大脑发育就与成人无异了,进行训练的话需要大量时间去进行才能收效。所以一般机构不接受12岁以上的孩子了。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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