南京专注力训练的方法
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- 授课学校： 南京康语自闭症康复训练
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课程详情
2021-10-05 11:00
康语感统课特点
特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
课程理念 & 原理
课程总理念
通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。
如何培养宝宝的专注力呢？
每个孩子的性情不一样，专注力也是有差别的，有的孩子很容易投入一件事，有的孩子却总会走神！
如何提高孩子的专注力呢？
给孩子提供一个不受干扰的环境。
比如，让孩子玩玩具或者读书写作业时，就把手机调静音，关掉电视机，电脑等其他声源，给孩子一个相对不被打扰的环境。
当孩子专注做一件事时，不要去打扰孩子。
除非孩子邀请你，否则不要轻易打断孩子，也不要觉得孩子无聊或者需不需要帮助，孩子有需要会主动寻求帮助的。
购买一些孩子感兴趣的益智玩具，吸引孩子开动脑筋，同时锻炼孩子动手能力。
父母不要打骂、催促、吼叫孩子，情绪尽量平和。
营造一个和谐有爱的家庭环境。
如何提高孩子的专注力呢？
给孩子提供一个不受干扰的环境。
比如，让孩子玩玩具或者读书写作业时，就把手机调静音，关掉电视机，电脑等其他声源，给孩子一个相对不被打扰的环境。
当孩子专注做一件事时，不要去打扰孩子。
除非孩子邀请你，否则不要轻易打断孩子，也不要觉得孩子无聊或者需不需要帮助，孩子有需要会主动寻求帮助的。
购买一些孩子感兴趣的益智玩具，吸引孩子开动脑筋，同时锻炼孩子动手能力。
父母不要打骂、催促、吼叫孩子，情绪尽量平和。
营造一个和谐有爱的家庭环境。
康语课程优势
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
内容 & 效果
课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
孩子爱走神,没有注意力是怎么回事？
关于孩子专注力的问题，走神与否，要看孩子是否学到了课堂上的知识。要知道每个孩子都有自己不同的学习方式，有些是听觉型的，有些是视觉型的，有些是混合型的。所以家长和老师要一起分析一下孩子当时没看着老师，但是知识是否学会了呢？如果学会了，而且掌握的很好，那么其实孩子是没有走神的，因为他不是靠“盯着”老师学习的。当然，老师是希望每个孩子都能够看着他、听着他、回应着他，但孩子和孩子是不一样的。
另外，对于孩子走神的真正原因，一般是以下几种：
1、已经全会了，听不听没关系。
2、完全听不懂，听了也没用。
3、周边环境吸引了他（真正走神）。
另外，对于孩子走神的真正原因，一般是以下几种：
1、已经全会了，听不听没关系。
2、完全听不懂，听了也没用。
3、周边环境吸引了他（真正走神）。
康语8大优势
完备的教学监督系统
完备的教学监督系统，日周月量化反馈儿童进步，实时确保有效课题。
九大权威评估体系
九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程，找对问题，3步解决。
国家援助基金保障
国家援助基金保障，最高补助达3000元每月。
全面家长支持系统
全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导，家校双重保障，确保儿童高频强化。
三大效果保障
三大效果保障，30天开口说话，60天大量仿说，90天掌握12类社交技巧，让孩子轻松融入学习生活。
言语康复领导品牌
言语康复领导品牌，全国13家连锁校区，专业师资800人，在训儿童1530人，累计超40000个家庭成功受益。
独家版权课题教案
独家版权课题教案，树立特教领域专业标杆。
同步国际前沿教学
国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
有关提高专注力这个话题，我觉得可以参考以下几点
1.作为家长，陪伴非常重要。在陪伴的同时，发掘孩子的兴趣点。俗话说，"兴趣是最好的老师"，孩子的专注力很大程度上受兴趣影响，有的小朋友爱看书，有的爱画画，等等…所以，家长要培养孩子的专注力不妨从孩子的兴趣上下功夫。
2.家长做好榜样，尽量做到高质量陪伴。少玩手机，或者其他电子产品，陪伴孩子作业的时候不要让孩子收到电子产品干扰。以免分心。营造一个安静舒适的读书环境。
3.家长可以和孩子一起比赛，或者树立一个有效的奖励机制。比如，提前完成作业可以获得一个小奖励，孩子渴望已久的礼物或者是赞美。从精神上给予鼓励。
所以说，孩子专注力的提高需要家长有耐心的引导，不能急于一时，冰冻三尺非一日之寒，给予耐心，相信孩子。
2.家长做好榜样，尽量做到高质量陪伴。少玩手机，或者其他电子产品，陪伴孩子作业的时候不要让孩子收到电子产品干扰。以免分心。营造一个安静舒适的读书环境。
3.家长可以和孩子一起比赛，或者树立一个有效的奖励机制。比如，提前完成作业可以获得一个小奖励，孩子渴望已久的礼物或者是赞美。从精神上给予鼓励。
所以说，孩子专注力的提高需要家长有耐心的引导，不能急于一时，冰冻三尺非一日之寒，给予耐心，相信孩子。
精细艺术教学
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