武汉小孩社交沟通培训班
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- 授课学校: 武汉康语自闭症训练中心
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课程模式
30分钟一对一
教学原理
言语听觉科学、口部运动治疗学
课程教具
国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
导致儿童语言障碍的原因比较多,主要分为两大类,一类为原发性语言障碍,主要包括发音困难、表达不清、说话不流利或口吃等,
另一类称为继发性语言障碍,主要原因是由于弱智、脑部疾病、遗传等因素而引起的。由于先天性智力缺陷而导致语言发育障碍,当然先天性听力缺陷也会导致语言障碍。另外患有精神性疾病、心理障碍问题的患者不愿意用语言与别人交谈,久而久之就产生了语言障碍。某些脑部疾病,如比如脑膜炎后遗症,会影响听力,从而使患者产生了语言障碍。并且口吃和遗传因素也有很大的关系。
作为家长当孩子发育到能说话的阶段时,应该及时观察其说话和听力的能力。孩子在出生时和满半岁时需要去医院做听力筛查,及早发现问题及早治疗,平时要和小孩多沟通,尽快让小孩融入集体生活,这样能有效避免小孩发生语言障碍。
另一类称为继发性语言障碍,主要原因是由于弱智、脑部疾病、遗传等因素而引起的。由于先天性智力缺陷而导致语言发育障碍,当然先天性听力缺陷也会导致语言障碍。另外患有精神性疾病、心理障碍问题的患者不愿意用语言与别人交谈,久而久之就产生了语言障碍。某些脑部疾病,如比如脑膜炎后遗症,会影响听力,从而使患者产生了语言障碍。并且口吃和遗传因素也有很大的关系。
作为家长当孩子发育到能说话的阶段时,应该及时观察其说话和听力的能力。孩子在出生时和满半岁时需要去医院做听力筛查,及早发现问题及早治疗,平时要和小孩多沟通,尽快让小孩融入集体生活,这样能有效避免小孩发生语言障碍。
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
如何发现孩子的语言发育迟缓问题?
1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。
康语儿童康复中心有何不同?
目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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