武汉听觉专注力训练方法培训
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- 授课学校: 武汉康语自闭症训练中心
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特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
1、建立生活常规表。设定生活学习时间表,科学安排孩子生活起居时间,做到生活学习有规律,按计划执行,养成良好的作息规律。
2、创造安静舒适的学习环境。孩子的学习环境不宜布置得过于花哨,书桌上除了文具和书籍外,不要摆放其它物品,以免分散孩子的注意力。
3、尽量避免环境因素干扰。在孩子学习时,应关闭电视电脑,家长谈话聊天的声音不宜太高,以免分散孩子的注意力。让孩子渐渐养成集中注意力干好每一件事情,全身心的投入到学习生活当中。不要让孩子一边看电视,一边做作业。
4、制定学习计划表。合理安排学习内容的顺序,可以建议孩子先做一些较为容易的作业,还可以口头作业与书写作业相互交替着做,适当给孩子休息的时间。
5、加强运动时间。平时可以多带孩子去跑跑步,鼓励孩子参加跳绳、打羽毛球、打乒乓球等团队活动。
2、创造安静舒适的学习环境。孩子的学习环境不宜布置得过于花哨,书桌上除了文具和书籍外,不要摆放其它物品,以免分散孩子的注意力。
3、尽量避免环境因素干扰。在孩子学习时,应关闭电视电脑,家长谈话聊天的声音不宜太高,以免分散孩子的注意力。让孩子渐渐养成集中注意力干好每一件事情,全身心的投入到学习生活当中。不要让孩子一边看电视,一边做作业。
4、制定学习计划表。合理安排学习内容的顺序,可以建议孩子先做一些较为容易的作业,还可以口头作业与书写作业相互交替着做,适当给孩子休息的时间。
5、加强运动时间。平时可以多带孩子去跑跑步,鼓励孩子参加跳绳、打羽毛球、打乒乓球等团队活动。
课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果
①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。
刘海霞
家长课程部部长,康语GIS课程创始人。
康语教学研究中心副总监, 康语GIS课程创始人, 家长课程部部长。
康语教学研究中心副总监, 康语GIS课程创始人, 家长课程部部长。
王芳
感统高级指导师,婴幼儿早期教育考评员。
13年教学经验,5年教学研发经验; 曾获得: 孤独症省级师资培训证, 孤独症康复专项技术培训证, VB-MAPP评估高阶结业证, 感统高级指导师, PRT中级资格证, 婴幼儿早期教育指导考评员, CPEP-3结构化课程证。 擅长:儿童综合认知教学,儿童行为处理,教师培训,家长指导。
13年教学经验,5年教学研发经验; 曾获得: 孤独症省级师资培训证, 孤独症康复专项技术培训证, VB-MAPP评估高阶结业证, 感统高级指导师, PRT中级资格证, 婴幼儿早期教育指导考评员, CPEP-3结构化课程证。 擅长:儿童综合认知教学,儿童行为处理,教师培训,家长指导。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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