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    重庆宝宝语言发育迟缓

    重庆宝宝语言发育迟缓

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    • 授课学校: 重庆康语儿童自闭症康复训练
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    2021-09-04 18:00


                                             语言发育迟缓课程介绍


    课程模式

    30分钟一对一

    教学原理

    言语听觉科学、口部运动治疗学

    课程教具

    国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
    孩子语言发育迟缓通常有以下这些表现?
      1、第一次说话时间晚
      一般正常儿童1岁左右开始说话,喊“爸爸、妈妈”,但语言发育迟缓的儿童可能要到二三岁才开始开口说话,
      2、很难明白大人指令
      随之年纪增长,这些孩子可能还是难以明白大人指令,如“吃饭”、“喝水”
      3、难以与人交流
      即使后来学会部分词汇,但是依然无法与大人进行很好的语言交流,他们往往不能清楚的表达自己的意图
      4、不会把词语变成句子
      只会说简单词语,却无法变成句子,如“妈妈”,“饭饭”等等。
      相比同龄孩子,这些孩子语言能力往往是明显的落后,根据情况不同,有的儿童不会说话只能鹦鹉学舌,许多孩子到三四岁仍能只能说两三个字的短句
    康语言语开发特点

    特点一

    20种音系疗法

    特点二

    30天开口说话

    特点三

    1对1专属课程顾问


    语言迟缓和自闭的区别
      自闭症是孩子把自己关在一个自认为安全的区域内,不愿意别人交流;而语言发育迟缓则是说话晚,吐字不清晰戓语言表达有问题。
      这些东西都说明孩子身体出了问题,也就是孩子的原始反射没有得到整合,如果原始反射得到整合的话,就不会出现这些问题。
    课程理念 & 原理

    课程总理念

    通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。

    课程设置原理

    透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。

    一般9-12个月的孩子就开始牙牙学语,1岁半左右的宝宝进入语言爆发期
      1.跟智商高低没有关系
      “贵人语迟”这句话其实是有误导性的,除非特殊原因,如果孩子语言发育迟缓,是需要及时到医院确认原因的。
      2.智商高低与语言发展没有绝对关系
      智商高低绝大部分因素取决于遗传因素,与语言发育迟缓没有绝对关系。
      3.智商高低部分来自遗传,部分取决于后天引导
      智商的高低大部分与父母的遗传有关,当然,智商的后期发展与后天引导也有一定的关系。
      4.智商和情商都要重视
      智商和情商同等重要,在一定意义上,情商更能决定一个人的成功,家长在注重孩子智商的同时,更要注意情商的培养
      5.家长的正确引导很关键
      孩子智商高低,能否成才,与家长的正确引导息息相关,要充分挖掘孩子的潜能,并让其为之努力,才是重点。
    康语学校相册



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