合肥自闭症注意力训练

　　鉴定为自闭症孩子，应该去相关的机构接受学习。因为他们有更好的操作器械与更专业的老师，这对孩子接受学习，会更有利。

　　如果孩子没去相关机构作鉴定，只是因为孩子不说话，不与其他孩子接触，接受能力稍微而看成是“自闭症”儿童，那是不恰当的。孩子不主动与别人接触，可以与养育孩子的人少说话有关系。或者孩子一整天都面对电子产品有关系。

　　为了让“不说话又喜静”的孩子变得更正常一些，作为带孩子的人，应当放下手机忙碌的手机，用心陪伴孩子；更应该多带孩子到外面走一走，看看路过的风光；也可以陪孩子欢快地游戏……总之，少让孩子沉迷于电子产品，应多与其他人互动，不要常常避居在房子里。