![重庆自闭症训练机构哪里有,](http://images.haoxue365.com/tu/img2/916-354-138-1604302588985-1627291239742_2.png)
重庆自闭症训练机构哪里有,
- 上课时段: 详见内容
- 授课学校: 重庆康语儿童自闭症康复训练
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- 教学点: 详见内容
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- 开班时间: 滚动开班
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课程详情
2021-09-23 16:00
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1
课程模式
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30分钟一对一
2
科学原理
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应用行为分析学
3
课程教具
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系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
课程理念 & 原理
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课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
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课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
康语课程优势
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优势一
四十年研究数据证实效果
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优势二
力证据支持的指导方法
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优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
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优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
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优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
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优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
对象 & 内容 & 效果
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课程内容
前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、
听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
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课程效果
①前备技能促进学习技能; ②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力; ④语言理解促进社交沟通能力。
自闭症发展
情绪与行为障碍是自闭症儿童三大核心障碍之一。自闭症儿童情绪与行为的表现有时具有特殊的意义。因为,当自闭症儿童无法用语言表达个人需求时,自闭症儿童会借助情绪与行为表达个人的感受。但是,很少有人能够真正理解自闭症儿童情绪与行为所传递的信息。
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