成都儿童自闭症测量表怎么看

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授课学校： 成都康语儿童自闭症康复中心
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课程详情

2021-09-23 12:00

启智认知介绍

课程模式

30分钟一对一

科学原理

应用行为分析学

课程教具

系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具

康语启智认知特点

特点一

掌握300组词汇

特点二

认知能力倍数增长

特点三

1对1专属课程顾问

康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能

孩子自闭症早期的表现

　　自闭症又称儿童孤独症，常发病于婴幼儿时期，是儿童广泛性发育障碍疾病的一种，临床表现为患儿存在不同程度语言障碍、社交障碍、智力障碍以及兴趣狭窄，行为刻板重复，主要症状包括以下几个方面
　　1、社会障碍：无法与他人进行正常交流的能力，幼儿时期表现为，与父母眼神无法对视，叫名字无反应。
　　2、语言障碍：自闭症儿童大多语言表达能力较差，部分患儿甚至终身不语。
　　3、智力障碍：70%左右的自闭症儿童智力落后。
　　4、兴趣狭窄，行为刻板重复：常专注于几种游戏或某些行为，如重复开关门，撕纸，抗拒生活上的改变。　　

康语荣誉