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    漳州自闭症康复机构

    漳州自闭症康复机构

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    2021-09-24 14:00
    自闭症课程介绍

    课程模式 01
    30分钟一对一
    科学原理 02
    应用行为分析学
    课程教具 03
    系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
    自闭症者很喜欢数字
    自闭症者对数字特别敏感,因为他们觉得数字不会变化,一就是一,二就是二,简单清晰,不会让他们乱了头绪。东田直树就很喜欢背日程表、列车时刻表,因为他很喜欢这些确定的数字。而与如果与人交流的话,那些语言以及语言背后的信息实在太过复杂,这会让他们倍感挫折。
    精细艺术教学

    什么是语言发育迟缓??
    导致宝宝语言发育延迟的原因一般有两种,一个是人体发育因素,二是疾病因素。
    1、疾病因素
    听力障碍、智力缺陷、自闭症等,家长发现不对劲就应及时带宝宝到医院检查、排除。
    2、发育因素
    ①家庭语言环境复杂,可能会导致宝宝不知道要学习哪种表达方式,全家最好统一一个语言,有助于宝宝的语言训练。
    ②宝宝大脑中枢发育不良,神经递质分泌不足,无法完成语言中枢神经系统发出的传输指令,从而导致宝宝口头表达能力、语言理解能力发展落后。
    ③缺少语言交流环境,宝宝学习说话的过程中,需要父母的引导、锻炼,否则学习速度自然就比较缓慢。
    康语解答

    康语儿童康复中心有何不同?

    目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。

    康语是一家什么样的机构?

    康语儿童智能康复中心,主要针对儿童自闭症、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中心。
    自闭症很少有依恋行为
    一般的婴儿在出生后很快就会表现出对人脸的兴趣,会盯着自己面前的亲人看,也会用目光去追寻。出生几个月后,就会在人的视线前方注意到那人关注的对象。对方笑的时候自己的脸上也会浮现出笑容。婴儿尤其是对哺乳自己、在自己身边照顾自己的妈妈和保姆有特别的依赖,一旦看不到她们的身影就会用哭声来叫她们,这被称作依恋行为。本能地去读懂人的表情和心理活动,认识妈妈和保姆等同自己最亲密的人,对陌生的人会认生,这种能力是人类社会不可或缺的交流基础,在自闭症孩子身上很少看到依恋行为。当孩子开始咿呀学语、学会走路的时候,他不跟在母亲身后,而是喜欢一个人独处。对周围人的兴趣较少,从婴幼儿时期很少有依恋行为就能体现出来。
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