济南自闭症康复中心
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课程详情
2021-09-21 14:00
课程理念 & 原理课程总理念 01
通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理 02
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。
康语启智认知特点
特点一
掌握300组词汇
特点二
认知能力倍数增长
特点三
1对1专属课程顾问
康语课程优势
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
自闭症属于残疾病人么，国家有什么待遇和保障么？
自闭症诊断纳入我国医保报销范围人社部、国家卫计委、民政部等部门联合印发了《关于新增部分医疗康复项目纳入基本医疗保障支付范围的通知》，要求各地在6月30日前将“康复综合评定”等20项康复项目纳入医保支付范围。6岁以下儿童的自闭症诊断访谈量表测评被纳入其中。
康语课程
社交沟通
学会15类社交技巧 轻松融入学习生活
言语开发
20种音系疗法 30天开口说话
启智认知
掌握300组词汇 认知能力倍数增长
自闭症儿童诊断前有什么征兆和预警？能预防吗？
自闭症的主要核心问题在于社交能力低下或缺失。排斥视听方面的信息来源，当然有可能视或听只是一方面的排斥。伴随的一系列问题就是语言迟缓，最终导致的结果是认知发育缓慢，而在自己已习得的动作或思维世界越走越远，表现出对某一事或物偏执性着迷或是对某些外部刺激过度敏感。
这个目前还未能解析出自闭症的发病成因，所以无从预防。但是幼儿发育是有一定指症的，这个参考孩子各月龄的发育指标，尤其是对视和听的反应，再参考感觉统合指标，有异常早干预吧！
这个目前还未能解析出自闭症的发病成因，所以无从预防。但是幼儿发育是有一定指症的，这个参考孩子各月龄的发育指标，尤其是对视和听的反应，再参考感觉统合指标，有异常早干预吧！
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或者：请致电 400-836-9218 联系我们，同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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