济南儿童自闭症康复训练

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授课学校： 济南康语儿童康复中心
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课程详情

2021-09-21 14:00

课程理念 & 原理

课程总理念 01

通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理 02

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。

康语启智认知特点

特点一

掌握300组词汇

特点二

认知能力倍数增长

特点三

1对1专属课程顾问

孤独症发病原因和性别有关系吗

　　自闭症在发病率上存在明显的性别差异，男孩远多于女孩。比例大概是3：1到4：1左右，而和自闭症同属于自闭谱系障碍的阿斯伯格综合症，这一比例可以高达9：1。

　　我在机构的实际观察也证实了这点，基本都是男孩，女孩我就见过几个，如果按照统计，男女比例更为悬殊。对于自闭症的研究还有很多未解之谜，但可以肯定的是男孩患病的比率的确远高于女孩，无论在哪个国家，地区和年代，统计数据都是如此。但至于为何有这样性别上的巨大差异，目前也没有定论，有很多研究和猜测，但均没有得到证实和广泛的支持，所以在此也就不展开聊了。

　　

康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能

两岁宝宝不很好得交流,会是自闭症吗

　　自闭症又称孤独症的症状是：语言障碍，不和别人交流；语言发育落后，不会表达。同时不愿和别人对视，没有眼神交流；行为刻板，不听指挥，易发脾气。看孩子有没有这些表现，但最好不要自己下决论，没有更好，如果有要及时治疗。自闭症孩子要及早发现，及早干预，不然对孩子终生造成严重的伤害，对家人也是很沉重的负担。

　　

康语专家