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    杭州爱因斯坦自闭症

    杭州爱因斯坦自闭症

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    • 授课学校: 杭州康语儿童语言迟缓康复中心
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    课程详情
    2021-09-20 16:00
    对象 & 内容 & 效果

    教学对象

    自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

    课程内容

    前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、
    听者技能、语言组织及逻辑思维能力。

    课程效果

    ①前备技能促进学习技能; ②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力; ④语言理解促进社交沟通能力。
    孩子发育迟缓,父母家长该如何补救呢?
      1、给孩子及时补钙,吃葡萄糖酸钙或者儿童碳酸钙,同时吃伊可新,天气好时多带孩子出去晒太阳,促进钙吸收。

      2、每天变着花样给孩子添加辅食,同时每天还要喝一定的奶,均衡营养。每天辅食里要有高蛋白、瘦肉、鱼、水果、蔬菜等。

      3、增加孩子的运动量,多带孩子运动,增强体质,促进骨骼发育。

      4、要确保宝宝的睡眠质量,晚上9点--1点是脑垂体分泌最旺盛的时候,建议这个时间段让孩子早早上床睡觉。脑垂体分泌生长激素,可以刺激骨骼生长。所以要保证充分的睡眠。

      5、如果是语言发育迟缓,要多和孩子说话,引导孩子说话。引导孩子说话的时候,建议增加手势动作,这样孩子更容易理解。
    康语校区

    如何判断宝宝语言发育迟缓呢??
      语言发育迟缓是指处于语言发育期的儿童,因各种不同原因导致不能在预期内与正常儿童进行语言理解和表达。表现为语言理解和表达能力落后于实际年龄水平,包括脑迟缓、听力障碍、语言表达障碍、孤独症、缄默症等。

      宝宝语言发育迟缓通常有以下症状:

      1、通常开口说话晚,甚至5-6岁还不会说话。

      2、过了说话的年龄还是不会说话。

      3、会说话后,语言发育缓慢或停滞。

      4、与同龄儿童相比,语言、词汇、语法等运用能力差。

      5、会说话,但是交流技能低,不会句子达标。

      6、回答问题反应力差,语言理解困难。

      如果发现孩子有语言发育迟缓的症状,最好带孩子到医院,配合医生查明病因,及早干预,以免贻误病情。
    康语专家

    占徐燕

    国际注册儿童高级语言训练师,婴幼儿早期教育考评员。
    9年教学经验,4年教学研发经验; 曾获得: 国家教师资格证, 国际注册儿童高级语言训练师, 言语治疗教育康复人员技能培训证, 香港协康会语言发育迟缓训练资格证, 图片交换沟通系统(PECS)结业证, 国家三级心理咨询师, 婴幼儿早期教育考评员, CPEP-3结构化课程证。 擅长:儿童口部运动治疗、构音训练、语言训练、家庭入户指导。

    陈慧群

    国家三级婚姻家庭咨询师,婴幼儿早期教育指导师。
    3年教学经验,3年教学研发经验; 曾获得: 国家教师资格证, ABA孤独症康复专业技能证, 国家三级心理咨询师, 国家三级婚姻家庭咨询师, 婴幼儿早期教育指导师, VB—MAPP初阶评估结业证。 擅长:儿童口部运动治疗、构音训练、感统统合训练。

    王芳

    感统高级指导师,婴幼儿早期教育考评员。
    13年教学经验,5年教学研发经验; 曾获得: 孤独症省级师资培训证, 孤独症康复专项技术培训证, VB-MAPP评估高阶结业证, 感统高级指导师, PRT中级资格证, 婴幼儿早期教育指导考评员, CPEP-3结构化课程证。 擅长:儿童综合认知教学,儿童行为处理,教师培训,家长指导。
    两岁四月宝宝检查全面发育迟缓怎么办?
      孩子全面性发育迟缓主要是包括运动性发育迟缓和语言发育迟缓两大类型。首先要进行康复训练为主,比如孩子运动发育迟缓,要进行孩子按摩以及多加训练。语言发育迟缓要进行孩子语言康复训练,让孩子有良好的语言模仿环境,勤教孩子,让孩子和大人多家模仿,慢慢的促进孩子语言的发育。其次,可以给孩子进行药物干预治疗,比如滋补肝肾的中药对孩子的发育迟缓有帮助。


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