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    合肥语言迟缓

    合肥语言迟缓

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    2021-09-14 15:00
    启智认知介绍

    课程模式

    30分钟一对一

    科学原理

    应用行为分析学

    课程教具

    系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具


    康语启智认知特点

    特点一

    掌握300组词汇

    特点二

    认知能力倍数增长

    特点三

    1对1专属课程顾问


    语迟孩子日常表现
      针对儿童语言发育迟缓问题,最典型的症状就是开口说话晚,开口说话晚是语言发育迟缓的主要表现之一,然而什么时候开口说话才算晚却没有一定的界线,但特别明显的发育迟缓还是比较容易分辨的,比如四五岁还不说话或只能叫称呼。家长要对孩子的成长保持敏感,发现孩子状态不正常时就要及时就医。

      
    康语南京校区


    导致孩子语言发育障碍或迟缓的原因很多
      1,智力发育迟缓。这是主要的原因,导致智力发育迟缓的原因有脑创伤、脑炎、染色体数目或结构畸变,如21三体,猫叫综合征以及微缺失和微重复。

      2,特发性语言障碍。不伴发于其它异常或疾病,单纯性语言能力低下,其他方面的发育都正常。

      3,行为障碍。语言与行为密切相关,行为障碍和注意力缺陷的发生率在语言障碍的孩子中较高。

      4,环境因素。孩子词汇量的增加和语言表达能力提高与其生活环境及和父母言语表达习惯和内容的丰富性等有着密切联系。在缺少语言交流的环境中长大的孩子,会出现语言发育迟缓。

      语言发育障碍或迟缓主要伴随智力发育障碍,所以必须积极治疗导致智力低下的疾病,促进脑细胞的生长发育,以提高智力水平和语言能力。
    康语专家

    魏涟涟

    国家儿童戏剧治疗师,国家儿童家庭指导考评员。

    周艳娟

    国家高级育婴师,国际早期儿童发展教育师。

    占徐燕

    国际注册儿童高级语言训练师,婴幼儿早期教育考评员。

    刘海霞

    家长课程部部长,康语GIS课程创始人。



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