厦门幼儿语言发育迟缓
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课程模式
30分钟一对一
教学原理
言语听觉科学、口部运动治疗学
课程教具
国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
孩子22个月,不会说话,有偶然对视,这个大概率不是自闭症,有可能是语言发育迟缓。
不会说话和自闭症没有必然联系。自闭儿童一般语言发育迟缓,但语言发育迟缓原因很多,一般还不是自闭症导致的。具体结论,必须给孩子做一个详细测试和检查才能知道。
建议家长带孩子到大的语言康复机构给孩子做一个语言测评,再给孩子做一个智力测评,这样应该就知道具体是什么问题了。
总之,我个人感觉像智力原因导致的语言发育迟缓,大概率不是自闭症,具体必须以检查结果为准。
不会说话和自闭症没有必然联系。自闭儿童一般语言发育迟缓,但语言发育迟缓原因很多,一般还不是自闭症导致的。具体结论,必须给孩子做一个详细测试和检查才能知道。
建议家长带孩子到大的语言康复机构给孩子做一个语言测评,再给孩子做一个智力测评,这样应该就知道具体是什么问题了。
总之,我个人感觉像智力原因导致的语言发育迟缓,大概率不是自闭症,具体必须以检查结果为准。
特点一
20种音系疗法
特点二
30天开口说话
特点三
1对1专属课程顾问
课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
根据我多年实践经验,导致孩子语言发育迟缓的原因主要有以下几个方面:
1、孩子生理上的发育缺陷,譬如脑瘫,智障,听力障碍等。
2、孩子生理上基本都正常,由于语言环境和其它方面的因素,孩子语言没有发育完全。
再次,根据这位家长的描述,孩子四岁了,还不能和家人有任何交流,应该属于语言发育迟缓。具体原因由于我没有看到孩子,不能准确判断,个人倾向于智力障碍导致的语言发育迟缓。
最后,语言发育迟缓必须给孩子进行专业的语言康复训练,否则孩子将来就是语言残疾,严重影响孩子的成长和生活。
语言康复很专业,家长自我训练不了,我建议这位家长赶紧带孩子到正规语言康复机构给孩子语言训练。语言康复训练越早越好,必须及时训练。
1、孩子生理上的发育缺陷,譬如脑瘫,智障,听力障碍等。
2、孩子生理上基本都正常,由于语言环境和其它方面的因素,孩子语言没有发育完全。
再次,根据这位家长的描述,孩子四岁了,还不能和家人有任何交流,应该属于语言发育迟缓。具体原因由于我没有看到孩子,不能准确判断,个人倾向于智力障碍导致的语言发育迟缓。
最后,语言发育迟缓必须给孩子进行专业的语言康复训练,否则孩子将来就是语言残疾,严重影响孩子的成长和生活。
语言康复很专业,家长自我训练不了,我建议这位家长赶紧带孩子到正规语言康复机构给孩子语言训练。语言康复训练越早越好,必须及时训练。
如何发现孩子的语言发育迟缓问题?
1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。
康语儿童康复中心有何不同?
目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。
语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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