宁德孩子说话语言障碍
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- 授课学校： 宁德康语自闭症康复中心
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课程详情
2021-09-12 10:00
对象 & 内容 & 效果
教学对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程内容
①下颌、唇、舌口部运动功能训练；②气息训练； ③20组音系开发。
课程效果
①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化； ②掌握20组音系发音； ③促进表达能力。
那么孩子语言发育迟缓究竟是怎么回事呢？又有哪些症状呢？
1、第一次说话时间晚
一般正常儿童1岁左右开始说话，喊“爸爸、妈妈”，但语言发育迟缓的儿童可能要到二三岁才开始开口说话，
2、很难明白大人指令
随之年纪增长，这些孩子可能还是难以明白大人指令，如“吃饭”、“喝水”
3、难以与人交流
即使后来学会部分词汇，但是依然无法与大人进行很好的语言交流，他们往往不能清楚的表达自己的意图
4、不会把词语变成句子
只会说简单词语，却无法变成句子，如“妈妈”，“饭饭”等等。
相比同龄孩子，这些孩子语言能力往往是明显的落后，根据
一般正常儿童1岁左右开始说话，喊“爸爸、妈妈”，但语言发育迟缓的儿童可能要到二三岁才开始开口说话，
2、很难明白大人指令
随之年纪增长，这些孩子可能还是难以明白大人指令，如“吃饭”、“喝水”
3、难以与人交流
即使后来学会部分词汇，但是依然无法与大人进行很好的语言交流，他们往往不能清楚的表达自己的意图
4、不会把词语变成句子
只会说简单词语，却无法变成句子，如“妈妈”，“饭饭”等等。
相比同龄孩子，这些孩子语言能力往往是明显的落后，根据
康语语言发育迟缓课程特点
特点一
20种音系疗法
特点二
30天开口说话
特点三
1对1专属课程顾问
哪些情况注意是否是宝宝语言发育迟缓？
1、1岁宝宝听到声音没有反应、没有牙牙学语的状态，听不懂父母的简单指令。
2、18个月时还无法说出简单的词语。
3、超过3岁的还不能说出简单句。
如果出现以上情况，建议父母及时去医院就诊，检查一下孩子是否出现语言发育迟缓。
一般出现语言发育迟缓的原因主要是孩子的听力出现障碍、智力低下或者独孤症，如果孩子没有这几个方面的问题，一般不需要过度担忧。
2、18个月时还无法说出简单的词语。
3、超过3岁的还不能说出简单句。
如果出现以上情况，建议父母及时去医院就诊，检查一下孩子是否出现语言发育迟缓。
一般出现语言发育迟缓的原因主要是孩子的听力出现障碍、智力低下或者独孤症，如果孩子没有这几个方面的问题，一般不需要过度担忧。
康语解答
如何发现孩子的语言发育迟缓问题？
1.孩子说话晚或听不懂大人说话，两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现，言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难，越长大越不说话 。
康语儿童康复中心有何不同？
目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象；“康语”平台国际化师资力量，多年教学营造能力和落地能力，音培专注于2-6岁言语服务训练，具有强大的资源整合和协同运营能力。
语迟的孩子自闭症区别
区别在于1-自闭症的核心问题是社会交流沟通障碍，不会交流，活在自己的世界里，而语言发育迟缓没有这个问题。2-自闭症有一部分有语言，但是语调怪异，不会控制音量，大嗓门，词语匮乏，而语言发育迟缓与此不同。
康语优势
高频监督评估
入园评估，入课评估，阶段评估，毕业评估，全程监控，实时了解学习动态。
品牌沉淀
10年教学积淀，中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
师资力量
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
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或者：请致电 400-836-9218 联系我们，同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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