太原自闭症儿童认知训练培训
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- 授课学校: 太原康语自闭症康复训练
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课程模式
30分钟一对一
科学原理
应用行为分析学
课程教具
系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
特点一
掌握300组词汇
特点二
认知能力倍数增长
特点三
1对1专属课程顾问
自闭症儿童感觉统合训练能明显地纠正儿童前庭平衡失调、触觉过分防御、本体感失调、学习能力发展不足等感觉统合失调情况。包括粗大动作、小肌肉精细动作、手眼协调能力等都会有所提高,肌张力、注意力也会有所改善。
教学对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程内容
前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、
听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
课程效果
①前备技能促进学习技能; ②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力; ④语言理解促进社交沟通能力。
高频监督评估
入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。
品牌沉淀
10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
师资力量
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
干预训练是自闭症儿童唯一治疗的方法,但是训练能治好自闭症吗?
尽管自闭症儿童能否治愈众所纷纭,学术界也结论不一,但是很多孤独症儿童经过坚持不懈的有效干预,都可进行基本的生活自理,融入普通学校就学,甚至参加工作,结婚生子。
根据孩子的自闭症的行为分析法则,自闭症的轻重程度,以及训练机构的专业度,家长居家强化的技巧能力等等,各个要点的明确,康复比例就会很高。
尽管自闭症儿童能否治愈众所纷纭,学术界也结论不一,但是很多孤独症儿童经过坚持不懈的有效干预,都可进行基本的生活自理,融入普通学校就学,甚至参加工作,结婚生子。
根据孩子的自闭症的行为分析法则,自闭症的轻重程度,以及训练机构的专业度,家长居家强化的技巧能力等等,各个要点的明确,康复比例就会很高。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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