济南幼儿感统
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- 授课学校： 济南康语儿童康复中心
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课程详情
2021-09-06 15:00
感统课介绍
课程理念 & 原理
01
课程总理念
通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。
02
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。
感统训练与体能训练有啥区别？
区别很大，一个意在锻炼身体、一个意在提升大脑功能。感统训练是通过孩子的视听嗅味触及本体觉的感官刺激，来规范孩子的行为，提升大脑功能，从而提升孩子的能力。可以提升自信心、注意力、语言能力、社交能力、平衡感等很多问题。我孩子上了3个月的课，进步确实挺大。
康语课程优势
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
康语优势
品牌沉淀
10年教学积淀，中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
1对1定制课程
根据专家评估报告IEP课程，全程一对一服务，提升训练效果。
高频监督评估
入园评估，入课评估，阶段评估，毕业评估，全程监控，实时了解学习动态。
师资力量
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
教学规模
21座城市，37家教学中心，1600余名专业师资，55000个受益家庭。
幼儿园教学都有哪些课程？
早教机构一般45分钟~50分钟一节课，教蒙氏（数学，感统），亲子，音乐（妙事多、奥尔夫），福禄贝尔等。课程一般流程：问好，唱名，走线，老师示范游戏，宝宝操作，闪卡，再见歌。年龄小一点的主要是家长给孩子按摩、玩亲子游戏，让宝宝感知自我；大一点的孩子练习语言，接触音乐，认识形状、颜色，基本社交（问好，唱名，再见），数学（数名、数量），感统训练（大运动，彩虹伞等），绘画，静默训练等。
孩子的专注力出现问题，原因有很多，主要有以下几方面：
1：生理、心理因素：刨腹产，难产，胎位不正。睡眠不足。2：病理因素
3：环境因素：外界环境的干扰，在孩子的学习环境中，有吸引孩子专注力的物品等。学习环境过于嘈杂或学习活动本身无趣等。包括看电视，玩手机，打游戏。
4：兴趣
5：营养不均衡
6、铅中毒7、吃垃圾食品8、家长以关心的名义所实施的打扰
9、不容忽视的感统问题：
3：环境因素：外界环境的干扰，在孩子的学习环境中，有吸引孩子专注力的物品等。学习环境过于嘈杂或学习活动本身无趣等。包括看电视，玩手机，打游戏。
4：兴趣
5：营养不均衡
6、铅中毒7、吃垃圾食品8、家长以关心的名义所实施的打扰
9、不容忽视的感统问题：
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