厦门小孩注意力训练

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授课学校： 厦门康语儿童康复中心
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课程详情

2021-09-05 10:00

课程理念 & 原理

课程总理念

通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。

以下有几种方法培养孩子的注意力

　　1，陪孩子玩些益智类游戏，比如纸上迷宫之小白兔找萝卜，寻找藏在喜洋洋中的灰太狼……这些游戏主题既是孩子喜欢的，又可以让孩子集中注意力去寻找。

　　2，在孩子在对某件事情感兴趣时引导孩子深入探索，激发孩子的好奇心，科学证明，好奇心越重的孩子，专注力越强。

　　3，平时多鼓励孩子，避免对孩子过于严厉。自信的孩子注意力强，如果孩子经常被教训，他们会怕做错任何事，注意力自然会变差。

　　

康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能

过了专注力飞速发展期，也要注意保护好孩子专注力

　　比如孩子在看书时，我就很少去打搅他，甚至在经过他时也会轻手轻脚，就怕会影响他的专注力。即使孩子在玩泥巴，玩一件貌似看上去毫无意义的东西，如果有可能也尽量不要打搅他。

内容 & 效果

课程内容

通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。

课程效果

①改善儿童的注意力，学习力；②改善儿童感统失调问题；③促进儿童大、小肌肉能力发展； ④提升儿童气息，促进言语发展。

康语荣誉

教育部重点实践基地

华东师范大学

国家儿童定点康复机构

福建残疾人联合会

学前教育实践基地

福建省华南女子学院

培养孩子持续阅读的习惯

　　当孩子阅读时，脑神经全部注意力都集中在书里，全心沉浸其中，不思旁骛。有科学研究发现，孩子深度阅读是智力和情感促成的过程，不仅能提高孩子的判断分析能力、洞察力、共情能力，还能快速提高专注力。可以很肯定地说，一个孩子如果不喜欢阅读，他绝对不能成为大家口中称赞的牛蛙，成绩也不会好到哪里去。反观我们身边成功的人士，都是有持续阅读习惯，喜欢阅读的。

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