
南通感觉统合培训班
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课程详情
2021-09-04 13:00


特点一
63种感统训练器材

特点二
身体大脑全面发展

特点三
1对1专属课程顾问
课程理念 & 原理
课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感统系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
感统训练有用吗?
感统训练的作用:
一、感统训练可以增强儿童的大运动能力,强化精细运动,增强儿童的手眼协调能力,平衡力,反应力等。
二、改善儿童感统失调,提升儿童学习能力,加强儿童的人际交往能力等。
三、感统训练不仅训练儿童的生理功能,还涉及心理,大脑,身体之间的关系。例如增强孩子的自信心、情绪控制能力,扩展儿童思维能力等等。
一、感统训练可以增强儿童的大运动能力,强化精细运动,增强儿童的手眼协调能力,平衡力,反应力等。
二、改善儿童感统失调,提升儿童学习能力,加强儿童的人际交往能力等。
三、感统训练不仅训练儿童的生理功能,还涉及心理,大脑,身体之间的关系。例如增强孩子的自信心、情绪控制能力,扩展儿童思维能力等等。
康语课程优势

优势一
四十年研究数据证实效果

优势二
力证据支持的指导方法

优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
感统内容 & 效果

课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
孩子的专注力出现问题,原因有很多,主要有以下几方面:
1:生理、心理因素:刨腹产,难产,胎位不正。睡眠不足。2:病理因素
3:环境因素:外界环境的干扰,在孩子的学习环境中,有吸引孩子专注力的物品等。学习环境过于嘈杂或学习活动本身无趣等。包括看电视,玩手机,打游戏。
4:兴趣
5:营养不均衡
6、铅中毒7、吃垃圾食品8、家长以关心的名义所实施的打扰
9、不容忽视的感统问题:
3:环境因素:外界环境的干扰,在孩子的学习环境中,有吸引孩子专注力的物品等。学习环境过于嘈杂或学习活动本身无趣等。包括看电视,玩手机,打游戏。
4:兴趣
5:营养不均衡
6、铅中毒7、吃垃圾食品8、家长以关心的名义所实施的打扰
9、不容忽视的感统问题:
康语荣誉

教育部重点实践基地
华东师范大学

国家儿童定点康复机构
福建残疾人联合会

学前教育实践基地
福建省华南女子学院
“感觉统合”究竟是什么?
感统失调通俗的说法是:儿童大脑在发展过程中出现很轻微的障碍。感统失调的孩子智力都很正常,只是孩子的大脑和身体各部分的协调出现了障碍,使得许多优秀的方面表现不出来。这就是为什么有的孩子小时候很聪明,但长大后却很一般的原因。
感统精细艺术教学



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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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