长沙儿童训练注意力培训班
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- 授课学校： 长沙康语儿童自闭症康复中心
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- 开班时间： 滚动开班
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课程详情
2021-09-01 18:00
感统课介绍
课程理念 & 原理
课程总理念
通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。
对于培养注意力有帮助的益智活动
搭积木，以及类似于积木之类的所有建构类玩具，包括磁力片，雪花片，拆装玩具等等，都有帮助培养注意力的作用。因为要完成一个搭建作品，是需要专心专注，而且需要花费一段时间才能完成的。越复杂的建构类玩具所耗费的专注时间越长。
康语课程优势
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
越早培养注意力，孩子的收获越大
就像上面那个例子，许多家长觉得孩子小时候注意力不集中没关系，等他长大了就好了，其实这是一个很大的误区。
如果家长在孩子学龄前，或者上小学的时候不注意培养注意力，
很可能会让孩子的这个习惯就此定型，影响孩子的学习能力，孩子的年龄越大，习惯就越难改变！
如果家长在孩子学龄前，或者上小学的时候不注意培养注意力，
很可能会让孩子的这个习惯就此定型，影响孩子的学习能力，孩子的年龄越大，习惯就越难改变！
康语专家
刘海霞
家长课程部部长，康语GIS课程创始人。
康语教学研究中心副总监, 康语GIS课程创始人, 家长课程部部长。
康语教学研究中心副总监, 康语GIS课程创始人, 家长课程部部长。
王芳
感统高级指导师，婴幼儿早期教育考评员。
13年教学经验，5年教学研发经验； 曾获得： 孤独症省级师资培训证, 孤独症康复专项技术培训证, VB-MAPP评估高阶结业证, 感统高级指导师, PRT中级资格证, 婴幼儿早期教育指导考评员, CPEP-3结构化课程证。 擅长：儿童综合认知教学，儿童行为处理，教师培训，家长指导。
13年教学经验，5年教学研发经验； 曾获得： 孤独症省级师资培训证, 孤独症康复专项技术培训证, VB-MAPP评估高阶结业证, 感统高级指导师, PRT中级资格证, 婴幼儿早期教育指导考评员, CPEP-3结构化课程证。 擅长：儿童综合认知教学，儿童行为处理，教师培训，家长指导。
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或者：请致电 400-836-9218 联系我们，同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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