太原儿童专注力培养培训班

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授课学校： 太原康语自闭症康复训练
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课程详情

2021-08-31 16:00

感统课介绍

课程模式

30分钟一对一

教学原理

大脑神经科学

课程教具

63种专业感觉统合训练器材及教具

课程理念 & 原理

课程总理念

通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。

培养孩子的专注力，一般有2种办法

　　第1种办法就是奖励法，比如孩子喜某一样玩具，或者喜欢吃某一样食物，让孩子坚持30分钟，看书或者是做作业，或者做别的事情，培养孩子的专注力，等孩子完成之后给孩子给予相应的奖励。
　　第2种办法就是惩罚的办法，让孩子专注的做某一件事情，如果孩子不能够完成，给孩子相应的惩罚，比如不让孩子看电视，这样慢慢培养孩子的专注力。

康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能

内容 & 效果

课程内容

通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。

课程效果

①改善儿童的注意力，学习力；②改善儿童感统失调问题；③促进儿童大、小肌肉能力发展； ④提升儿童气息，促进言语发展。

孩子不专注的原因有很多

　　睡眠不足身体犯困、贫血、体内有重金属、吃甜食太多、食品添加剂的问题、课堂内容对孩子来说太难听不懂、内容枯燥无法吸引孩子注意力、孩子调皮坐不住思维太活跃、缺乏时间观念习惯性拖拉磨蹭、缺乏快速完成任务的动力、缺乏专注意识没有深刻认识到专注的好处和意义……
　　而帮助孩子形成专注能力，又非一日之功，家长要有恒心和耐心，结合孩子自身情况，进行专注力培养。

我认为可以这样培养孩子良好的注意力

　　不可在孩子学习时，家长在一旁看电视、玩手机，这样会分散孩子的注意力。
　　告诉孩子集中注意力事半功倍，对于年龄大一些的孩子，可以让他们有意识地进行自我训练。
　　当孩子专注地做一件事的时候，不要打断他。很多家长看到孩子在玩，没有学习就着急，会打断孩子，逼迫孩子做家长认为好的事情，这对孩子的专注力是极大的破坏。

康语8大优势