东营专注力培训
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- 授课学校： 东营康语儿童自闭症康复训练
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课程详情
2021-08-30 11:00
感统课介绍
康语感统课特点
特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
培养孩子的专注力，首先从不打扰孩子开始做起
孩子的专注力不需要额外的培养，这是孩子天生就有的能力。孩子对于感兴趣的事情天热的具有专注力。想想我们大人也是一样，对于感兴趣的游戏和节目，恨不得吃饭也要玩，也要看。
当孩子在玩游戏的时候，探索的时候，大人只要不打扰，就已经很好了。
比如在孩子专心致志干一件事情的时候，不要一会让他吃水果，一会在他旁边唠唠叨叨。给孩子自由了，专注力自然就提高了。
当孩子在玩游戏的时候，探索的时候，大人只要不打扰，就已经很好了。
比如在孩子专心致志干一件事情的时候，不要一会让他吃水果，一会在他旁边唠唠叨叨。给孩子自由了，专注力自然就提高了。
内容 & 效果
课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
康语简介
建立改变拖延症的建议
一是整理好学习环境，桌面干净，最好是书房。做作业期间不要打扰别人。
二是规定好时间，比如多长时间做完语文和数学，调好闹钟。
三多带孩子去参加运动，提高速度。
四多培养专注力（舒尔特方格法。扑克都可以）
二是规定好时间，比如多长时间做完语文和数学，调好闹钟。
三多带孩子去参加运动，提高速度。
四多培养专注力（舒尔特方格法。扑克都可以）
遵循幼儿发展特点，循序渐进培养孩子专注力
幼儿阶段注意力不集中、易分心是所有孩子的共性。孩子年龄越小,注意力集中的时间就越短,据研究表明,2岁的儿童平均注意力集中的时间长度为7分钟,3岁为9分钟,4岁为12分钟,5岁为14分钟。所以，很多家长会说“为什么我的孩子不能自己安安静静的玩玩具，为什么看绘本看一会就坚持不住了”，原因就是爸爸妈妈对孩子专注力存在误解。所以，针对三岁以前的孩子专注力的培养，需要循序渐进，切忌拔苗助长。
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或者：请致电 400-836-9218 联系我们，同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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