重庆训练孩子注意力培训班
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- 授课学校： 重庆康语儿童自闭症康复训练
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课程详情
2021-08-31 14:00
康语感统课特点
特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
康语解答
如何发现孩子的语言发育迟缓问题？
1.孩子说话晚或听不懂大人说话，两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现，言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难，越长大越不说话 。
康语儿童康复中心有何不同？
目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象；“康语”平台国际化师资力量，多年教学营造能力和落地能力，音培专注于2-6岁言语服务训练，具有强大的资源整合和协同运营能力。
提升孩子的专注力
孩子在专注做事时不要随意打断
当孩子在玩水、玩沙、摆积木、拼图、画画或者写作业等等的时候，我们家长在一旁静静地专心陪伴就好，千万不要动不动就夸赞一下孩子，或者给孩子喂点吃的、喝的，这样不但帮不到孩子，反而导致孩子不容易集中注意力，如果经常出现这种情况，孩子的注意力就很难集中！
当孩子在玩水、玩沙、摆积木、拼图、画画或者写作业等等的时候，我们家长在一旁静静地专心陪伴就好，千万不要动不动就夸赞一下孩子，或者给孩子喂点吃的、喝的，这样不但帮不到孩子，反而导致孩子不容易集中注意力，如果经常出现这种情况，孩子的注意力就很难集中！
康语专家
刘海霞
家长课程部部长，康语GIS课程创始人。
康语教学研究中心副总监, 康语GIS课程创始人, 家长课程部部长。
康语教学研究中心副总监, 康语GIS课程创始人, 家长课程部部长。
王芳
感统高级指导师，婴幼儿早期教育考评员。
13年教学经验，5年教学研发经验； 曾获得： 孤独症省级师资培训证, 孤独症康复专项技术培训证, VB-MAPP评估高阶结业证, 感统高级指导师, PRT中级资格证, 婴幼儿早期教育指导考评员, CPEP-3结构化课程证。 擅长：儿童综合认知教学，儿童行为处理，教师培训，家长指导。
13年教学经验，5年教学研发经验； 曾获得： 孤独症省级师资培训证, 孤独症康复专项技术培训证, VB-MAPP评估高阶结业证, 感统高级指导师, PRT中级资格证, 婴幼儿早期教育指导考评员, CPEP-3结构化课程证。 擅长：儿童综合认知教学，儿童行为处理，教师培训，家长指导。
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或者：请致电 400-836-9218 联系我们，同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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