厦门专注力一对一训练培训
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- 授课学校： 厦门康语儿童康复中心
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课程详情
2021-08-29 16:00
一年级孩子注意力不集中报什么班？
一年级小孩注意力不集中，可以试试舒尔特方格培训班。
舒尔特方格要求在几分钟内按顺序找出1到25个数，时间越短，注意力越集中。坚持训练，孩子的专注力可以得到提升。
舒尔特方格要求在几分钟内按顺序找出1到25个数，时间越短，注意力越集中。坚持训练，孩子的专注力可以得到提升。
康语课程优势
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
过了专注力飞速发展期，也要注意保护好孩子专注力
比如孩子在看书时，我就很少去打搅他，甚至在经过他时也会轻手轻脚，就怕会影响他的专注力。即使孩子在玩泥巴，玩一件貌似看上去毫无意义的东西，如果有可能也尽量不要打搅他。
内容 & 效果
课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果
①改善儿童的注意力，学习力；②改善儿童感统失调问题；③促进儿童大、小肌肉能力发展； ④提升儿童气息，促进言语发展。
孩子的专注力，不能靠机械的方式培养
我们自己没有接触过专注力培训机构，但看过不少妈妈在朋友圈晒自家孩子送孩子去做专注力训练的打卡，发现普遍是用很机械的方式，比如给孩子一张画满各种简单图形的纸，让孩子照着样子在多长时间内准确画下来，或者在一张纸上用多长时间中识别出某种图案等等。
孩子在训练过程中，可能可以达到任务要求，但我们认为，脱离了这样的训练环境和训练素材，孩子自己做事时，可能还是很难达到做任务时的专注程度。
孩子在训练过程中，可能可以达到任务要求，但我们认为，脱离了这样的训练环境和训练素材，孩子自己做事时，可能还是很难达到做任务时的专注程度。
康语8大优势
完备的教学监督系统
完备的教学监督系统，日周月量化反馈儿童进步，实时确保有效课题。
九大权威评估体系
九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程，找对问题，3步解决。
国家援助基金保障
国家援助基金保障，最高补助达3000元每月。
全面家长支持系统
全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导，家校双重保障，确保儿童高频强化。
三大效果保障
三大效果保障，30天开口说话，60天大量仿说，90天掌握12类社交技巧，让孩子轻松融入学习生活。
言语康复领导品牌
言语康复领导品牌，全国13家连锁校区，专业师资800人，在训儿童1530人，累计超40000个家庭成功受益。
独家版权课题教案
独家版权课题教案，树立特教领域专业标杆。
同步国际前沿教学
国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
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或者：请致电 400-836-9218 联系我们，同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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