合肥宝宝发音纠正培训
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- 授课学校： 合肥康语儿童语言迟缓康复训练
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课程详情
2021-08-30 09:00
启智认知介绍
课程模式
30分钟一对一
科学原理
应用行为分析学
课程教具
系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
康语启智认知特点
特点一
掌握300组词汇
特点二
认知能力倍数增长
特点三
1对1专属课程顾问
康语课程优势
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
孩子语言发育迟缓，首先需要找到原因所在，主要有两个方面的原因：
一、生理原因
有些孩子可能患有听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病等，这些生理方面的原因需要去医院进行检查，一一排除。
二、教育方面
孩子如果没有身体方面的原因，那么剩下的就是在教育孩子方面出了问题。
孩子的语音发育需要多听。学习语言本来就需要一个多听的过程，只有听得足够多，孩子才会慢慢开口说，知道怎么说。
有些孩子可能患有听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病等，这些生理方面的原因需要去医院进行检查，一一排除。
二、教育方面
孩子如果没有身体方面的原因，那么剩下的就是在教育孩子方面出了问题。
孩子的语音发育需要多听。学习语言本来就需要一个多听的过程，只有听得足够多，孩子才会慢慢开口说，知道怎么说。
语言发育迟缓，作为父母应该看什么书学习家庭训练？
家长做好心理准备和正确的辅助配合建议聋儿父母去读一读《从零岁开始的聋儿家庭指导》这本书，这是特殊教育界、语言矫正专家非常推崇的一本书。其中的“母亲法”的亲子关系值得学习，家庭环境、社会关系辅助等都会对孩子的康复起到病理、心理双重康复的积极效果。同时还能帮助家长正确的认识康复训练技巧，客服不良心理状态。
康语专家
占徐燕
国际注册儿童高级语言训练师，婴幼儿早期教育考评员。
兰贵花
资深家庭指导考评员；8年教学经验，3年教学研发验。
杨梦丽
康语联合创始人，儿童倍速成长课程创始人。
周艳娟
国家高级育婴师，国际早期儿童发展教育师。
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