福州儿童语言发展迟缓培训

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授课学校： 福州康语
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课程详情

2021-08-29 10:00

语言发育迟缓课程介绍

课程模式

30分钟一对一

教学原理

言语听觉科学、口部运动治疗学

课程教具

国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材

利用游戏疗法帮助治疗儿童语言发育迟缓的问题

　　1.建立一种温暖友好的关系；

　　2.极具耐心，完全接纳儿童；

　　3.营造一种宽容的气氛，不强制、不压迫；

　　4.反馈儿童的感受，帮助儿童理解自己的情感；

　　5.尊重儿童，相信他们能够解决自己的问题；

　　6.儿童引导前进方向，追随儿童，不让儿童因取悦而行动；

　　7.牢记治疗的持续性、持久性，不要催促儿童；

　　8.建立一定的规则，时间概念意识、基本的行为规则（不攻击、不损坏）。

对象 & 内容 & 效果

教学对象

自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

课程内容

①下颌、唇、舌口部运动功能训练；②气息训练； ③20组音系开发。

课程效果

①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化； ②掌握20组音系发音； ③促进表达能力。

康语语言发育迟缓课程特点

特点一

20种音系疗法

特点二

30天开口说话

特点三

1对1专属课程顾问

康语解答

如何发现孩子的语言发育迟缓问题？

1.孩子说话晚或听不懂大人说话，两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现，言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难，越长大越不说话。

康语儿童康复中心有何不同？

目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象；“康语”平台国际化师资力量，多年教学营造能力和落地能力，音培专注于2-6岁言语服务训练，具有强大的资源整合和协同运营能力。

为什么孩子会语言发育迟缓呢

　　主要是由不良的语言发展环境引起。一方面，养育者少言寡语，很少与孩子用语言进行感情交流，另一方面，养育者包办代替了孩子要说的话，孩子只用手一指，就立即给予满足，孩子失去模仿学习、练习语言的机会。

　　孩子1-3岁，如果不及时消除孩子语言发育迟缓问题，就会慢慢形成较严重的语言障碍，产生阅读困难，影响学习成绩。

康语优势