漳州宝宝语言障碍培训
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语言发育迟缓课程介绍
课程模式
30分钟一对一
教学原理
言语听觉科学、口部运动治疗学
课程教具
国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
1,改善和调整宝宝的家庭养育环境
①家长要注重孩子全面发育,切勿忽略语言发育
②当孩子被诊断为语言障碍时,家长要积极面对,让宝宝在温暖和健康的家庭环境中生活。③若孩子在多种语言环境下成长,尽量使用同一种语言交流,统一语言环境
④日常交流中,家人说话速度不宜过快,给孩子充足的反应时间
⑤创造良好的交流环境,增加孩子主动沟通意愿,发展语言。同时,建立合适的沟通方式,如使用手势语或口语等
①家长要注重孩子全面发育,切勿忽略语言发育
②当孩子被诊断为语言障碍时,家长要积极面对,让宝宝在温暖和健康的家庭环境中生活。③若孩子在多种语言环境下成长,尽量使用同一种语言交流,统一语言环境
④日常交流中,家人说话速度不宜过快,给孩子充足的反应时间
⑤创造良好的交流环境,增加孩子主动沟通意愿,发展语言。同时,建立合适的沟通方式,如使用手势语或口语等
特点一
20种音系疗法
特点二
30天开口说话
特点三
1对1专属课程顾问
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
主要是由不良的语言发展环境引起。一方面,养育者少言寡语,很少与孩子用语言进行感情交流,另一方面,养育者包办代替了孩子要说的话,孩子只用手一指,就立即给予满足,孩子失去模仿学习、练习语言的机会。
孩子1-3岁,如果不及时消除孩子语言发育迟缓问题,就会慢慢形成较严重的语言障碍,产生阅读困难,影响学习成绩。
孩子1-3岁,如果不及时消除孩子语言发育迟缓问题,就会慢慢形成较严重的语言障碍,产生阅读困难,影响学习成绩。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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