南通自闭症康复训练
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课程详情
2021-08-24 12:00
课程总理念
通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。
康语启智认知特点
特点一
掌握300组词汇
特点二
认知能力倍数增长
特点三
1对1专属课程顾问
自闭症儿童评估方法
自闭症儿童的评估，除了有具体的方法以外，不可或缺的就是评估的工具。自闭症儿童的评估工具较多，本节主要介绍三种与自闭症儿童评估有关联的评估工具，分别为“社会和沟通诊断晤谈表”“自闭症诊断观察表”“自闭症儿童心理教育评核”。
康语课程优势
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
对象 & 内容 & 效果
教学对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程内容
前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、
听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
课程效果
①前备技能促进学习技能； ②认知理解促进听者反应技能；③300组词汇促进表达能力； ④语言理解促进社交沟通能力。
自闭症儿童的最佳康复时期？
一般孩子36~48个月时治疗最佳，因为这个时候大脑的分化刚刚开始，可塑性是最大的。年龄越增长治疗难度就越大，所以要尽早干预治疗，推荐试试家用版经颅宝磁刺激仪辅助治疗，可以了解一下。
儿童自闭症能康复吗？
儿童自闭症在正规培训机构和家庭的锻炼情况下，是有几率能够康复的，在药物治疗和仪器干预之外，家人要多和儿童进行陪伴沟通，可带儿童多到户外玩，多和小朋友接触，陪儿童做自己喜欢的事情，家庭要保持和睦，给孩子一个和谐，舒适的康复环境。
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