宁德全日制感统培训
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- 授课学校: 宁德康语自闭症康复中心
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特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
海洋球池
一般针对学龄前儿童,它没有固定的游戏规则,发挥孩子好动的天性,可创造出若干玩法。
踢沙包
手持带绳子的沙袋,用脚踢。目的:改善本体不足,促进身体协调。
冲滑板
冲滑板(俯卧正滑、俯卧倒滑、坐滑、仰躺正滑)。目的:改善多动、身体协调不良。
传接球
站适当距离进行传接球。目的:改善本体不足,练习手眼反应。
其他家庭小游戏
挠痒痒、吹风机、赤脚走路、玩沙子、打水仗、捉迷藏、蛙跳、镜子游戏等。
一般针对学龄前儿童,它没有固定的游戏规则,发挥孩子好动的天性,可创造出若干玩法。
踢沙包
手持带绳子的沙袋,用脚踢。目的:改善本体不足,促进身体协调。
冲滑板
冲滑板(俯卧正滑、俯卧倒滑、坐滑、仰躺正滑)。目的:改善多动、身体协调不良。
传接球
站适当距离进行传接球。目的:改善本体不足,练习手眼反应。
其他家庭小游戏
挠痒痒、吹风机、赤脚走路、玩沙子、打水仗、捉迷藏、蛙跳、镜子游戏等。
01
课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
02
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
儿童感觉统合训练一个周期是20次,一次约1小时左右,训练内容包括感觉统合训练和特殊脑力训练两部分。
心理医生根据每个孩子的失调程度安排不同的训练课程和时间。训练20次后免费测验,鉴定效果。训练时间是孩子下课后和节假日,一星期不少于2次,重度失调的儿童训练次数应更多一些。
心理医生根据每个孩子的失调程度安排不同的训练课程和时间。训练20次后免费测验,鉴定效果。训练时间是孩子下课后和节假日,一星期不少于2次,重度失调的儿童训练次数应更多一些。
如何发现孩子的语言发育迟缓问题?
1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。
康语是一家什么样的机构?
康语儿童智能康复中心,主要针对儿童自闭症、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中心。
康语儿童康复中心有何不同?
目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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