杭州自闭症康复课程
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- 授课学校: 杭州康语儿童语言迟缓康复中心
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特点一
掌握300组词汇
特点二
认知能力倍数增长
特点三
1对1专属课程顾问
自闭症倾向,可能就是说的比较委婉吧。这样,先去检查听力,舌头线,智力,感统。都没啥问题,看看是不是发育迟缓,差多少。感统有问题对情绪影响很大,简单的举个例子,要是听觉敏感,很小的声音就会听起来很大。就变成刺激了。可以先去,干预机构,进行评估干预,然后在上学,直接上学没好处只会造成二次伤害。
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
一,吃的香,睡的好,每天开心快乐,感觉家庭幸福,生活愉悦,事业有成,朋友义气,父母健康,孩子孝顺。
二,性格开朗阳光,喜欢与人多交流互动,生活的每一天都感觉阳光普照,每一天都是新的起点,有目标,有追求,这样的人可以排除自闭症!
二,性格开朗阳光,喜欢与人多交流互动,生活的每一天都感觉阳光普照,每一天都是新的起点,有目标,有追求,这样的人可以排除自闭症!
社交沟通
学会15类社交技巧 轻松融入学习生活
言语开发
20种音系疗法 30天开口说话
启智认知
掌握300组词汇 认知能力倍数增长
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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