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    重庆自闭症康复课程培训班

    重庆自闭症康复课程培训班

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    • 授课学校: 重庆康语儿童自闭症康复训练
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    2021-08-15 11:00


    课程模式

    30分钟一对一

    科学原理

    应用行为分析学

    课程教具

    系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具


    康语启智认知特点

    特点一

    掌握300组词汇

    特点二

    认知能力倍数增长

    特点三

    1对1专属课程顾问


    康语课程优势

    优势一

    四十年研究数据证实效果

    优势二

    力证据支持的指导方法

    优势三

    在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

    优势四

    日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

    优势五

    适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

    优势六

    普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能


    自闭症者自控能力差
    自闭症者很难控制自己的身体、肌肉、语言。他们无法拥有正常的身体反应,包括表情、动作,也无法与常人一样说话、写字。我们常人注意到的大部分他们的与众不同,包括上述的大部分问题,正是来自于自控能力的不足。很多自闭症孩子每天穿的衣服几乎都一样,夏天穿长袖时,天热容易长痱子,即使是这样,他们也不会自己换上短袖。因为对他们来说控制身体去脱一件衣服的难度比忍受长痱子要难得多。
    对象 & 内容 & 效果

    教学对象

    自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

    课程内容

    前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、
    听者技能、语言组织及逻辑思维能力。

    课程效果

    ①前备技能促进学习技能; ②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力; ④语言理解促进社交沟通能力。

    自闭症的缘由
    有时候自闭症远在出生前就已发病。在某一小点上,发生了细小的错误。这个错误发生在基因图谱中某处,而正是这些基因最终使人长大为一个具有极其复杂的中枢神经系统的人。这个错误非常细微,因而绝大部分基因图谱能顺利运作,因而婴儿诞生时看上去十分正常。直到大约生命的第二年这个微小错误的后果才会显现,带来重大甚至摧毁性的后果。
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